特別活動の授業で切り紙のステンドグラス作りをしました。
形や色、光、を自分の手を動かしながら理解することができるので、
教科学習にもつなげやすいですね。
紙にどのように鋏をいれたらいいのか思考してから作りますが、
実際に広げてみたときにあらわれる図柄はちょっとした一期一会です。
形、色使い、一人ひとりの違いが生まれ、それが集まることで
新しいリズムが生まれ、楽しい音楽を聴いているようです。
あいにくのお天気の窓も、ちょっと華やかに。
こんな楽しみ方もいいですね。
千里金蘭大学|教育学部ブログ|大阪で小学校教諭、幼稚園教諭、保育士、こども音楽療育士をめざす
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