教育サポーターの皆さまとシミュレーション演習を実施しました！
看護学部2年生が、教育サポーターの皆さまに模擬患者としてご協力いただき、シミュレーション演習を実施しました。今回の演習では、脳梗塞の後遺症の...
カードゲームを通して、地域ケアシステムにおける看護を学ぶ【地域・在宅看護学概論】
2年次生対象科目「地域・在宅看護学概論」の授業における、地域ケアシステムを理解し、様々なケースに対応する力を養成するための取り組みの紹介です...
クリティカルケア看護援助論演習「術後観察シミュレーション」を実施しました!
6月19日、看護学部3年生を対象とした「クリティカルケア看護援助論演習」において、術後患者の観察とアセスメントをテーマとしたシミュレーション...
教育サポーター参加による保健指導演習を実施しました！
2026年5月12日、公衆衛生看護活動論Ⅲにおいて、「特定保健指導ロールプレイ演習」を実施しました。 本演習では、教育サポーターの皆さ...
４クラス～クラス親睦会を開催！～
新しく１年生を迎え、少し落ち着いた時期に、４年生が中心となってクラス親睦会を開催してくれました。 当日は、１～４年生の学生23名と担任...
基礎看護学領域 看護研究計画発表会
11月6日に基礎看護学領域に所属する4年生16名と教員が参加し、看護研究計画発表会を開催しました。 学生たちは、臨地実習や学生生活の中...
未来の医療を創るチーム力ｰ第2回近畿学生メディカルラリーに参加ｰ
「第2回近畿学生メディカルラリー」が近畿救急医学研究会主催で開催され、学生が参加しました。 このイベントは、医学生・看護学生・救急救命学生...
慢性看護援助論演習：継続看護について学ぶ －実習施設との共同学習－
2025年7月18日（金）慢性看護援助論演習において、市立池田病院、関西メディカル病院、井上病院の3施設より実習指導者に参加頂き、継続看護に...
VRを活用した授業を文部科学省の方が視察されました！
2025年5月20日（火）に千里金蘭大学看護学部の授業の視察で、文部科学省 初等中等教育局参事官（高等学校担当）付 産業教育振興室 教科...
看護学科1年生 看護理論を読む。 ナイチンゲール『看護覚え書』に挑戦！
今年の1年生もアカデミック・クラス単位で趣向を凝らした『看護覚え書』の発表会が行われました。看護学生として近親感の持てる「闘病記」から読み進...