栄養教育論実習にて～媒体づくり～

こんにちは、栄養教育研究室の巽です。

栄養教育論実習の授業では、栄養教育の間接的な教育に用いる媒体づくりも行います。

そこで今年は、「卓上カレンダー」を制作しました。

内容は、グループでテーマを決め、食に関する情報を手書きのイラストと一緒に

一人1枚づつ手書きしました。

3年生のみなさん、いいセンスしてます！！予想をはるかに超える出来栄えです！